Si la notion d’identité numérique est désormais assez répandue et maîtrisée par les utilisateurs du web, celle de présence numérique (développée par Louise Merzeau) reste floue alors qu’il faut tendre vers elle lors de nos séquences pédagogiques avec les élèves.
Voici un récapitulatif proposé par le CANOPé de Créteil de ce que dit la recherche
Et une infographie pour aborder cette notion.
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