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Blog agrégatif de ressources autour des notions d'internet responsable, d'Education aux Médias et à l'information et de littératie numérique.
Valentine Favel-Kapoian, Dane de l'académie de Lyon.Pages
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Archives de l’auteur : Kapoian Valentine
Chemin de la rumeur, stéréotype, théorie du complot…tout en un !
Une vidéo pour faire sourire et réfléchir : https://youtu.be/mN-L_QC8oGc
Publié dans Ressources élèves
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Le numérique chez les collégiens scolarisés en zone prioritaire
Réalisée en mai-juin 2016, une enquête menée par l’AFEV et Trajectoires Réflex auprès de jeunes de 11 à 13 ans scolarisés en Réseau d’éducation prioritaire permet d’en savoir un peu sur les équipements et pratiques numériques de 548 jeunes collégiens … Continuer la lecture
Présentation du parcours esprit critique
Réflexions du groupe de travail académique de Nancy-Metz piloté par M.Wavelet. (Manon Campese, Didier Guise, Laureline Lemoine et Tania Mayer) Présentation du parcours sur le site des documentalistes de l’académie de Nancy-Metz Pièce(s) jointe(s): tableau parcours esprit critique.odt [ ] 37 … Continuer la lecture
Publié dans Ressources élèves, Scénario pédagogique
Marqué avec esprit critique
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Développer l’esprit critique
Des ressources pour éduquer à l’esprit critique : Ressources proposées par le réseau CANOPE : Ressources autour de trois axes (radicalisation, complotisme et conspirationniste, éducation aux médias et à Internet) pour permettre aux élèves d’accéder à une compréhension des médias, … Continuer la lecture
Nouvel accord sectoriel sur l’exception pédagogique : une avancée à tous petits pas
Article qui revient sur le nouvel accord sectoriel sur la mise en œuvre de l’exception pédagogique publié au BO de l’Éducation nationale le 29 septembre 2016 . En résumé, l’exception pédagogique concerne Les livres : intégralité dans la classe, extraits … Continuer la lecture
L’insertion scolaire des compétences en littératie médiatique
Article particulièrement clair est concis qui retrace l’histoire de l’éducation aux médias et à l’information et explique les compétences attendues dans le référence en littératie médiatique mis au point par le Groupe de recherche en médiation des savoirs (GReMS). http://www.ina-expert.com/e-dossier-de-l-audiovisuel-l-education-aux-cultures-de-l-information/l-insertion-scolaire-des-competences-en-litteratie-mediatique.html
Publié dans Didactique, Etudes, Formation de formateur
Marqué avec littératie numérique
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60 secondes pour comprendre les nouveautés numériques : innovations, réseaux sociaux, outils mobiles…
La firme Orange poursuit ses efforts didactiques pour faire comprendre les technologies et les outils numériques via des vidéos dédiées : 60 secondes sur… Pour mieux appréhender l’Internet et le numérique d’aujourd’hui et de demain, de nouvelles vidéos (avec un … Continuer la lecture
Publié dans Formation de formateur, Ressources élèves
Marqué avec Code, Enjeux économiques, Réseaux Sociaux, Sécurité, Traces
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Infographie sur le cyber harcèlement
En une infographie, des chiffres, des faits, des solutions : http://www.qqf.fr/infographie/38/le-cyber-harclement
Médiasphères, un jeu de plateau autour de l’Éducation aux Médias
L’objectif de ce jeu est de proposer aux élèves un moment de réflexion collective autour de l’éducation aux médias. Les échanges générés par les questions du jeu permettront de donner la parole aux élèves, sur des situations qu’ils ont pu … Continuer la lecture
Publié dans Ressources élèves
Marqué avec Citoyenneté numérique, Identité numérique, Réseaux Sociaux
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Plateforme numérique d’éducation à l’image
Ersilia, outil pédagogique collaboratif et transdisciplinaire destiné aux enseignants du second degré, aux collégiens et lycéens ainsi qu’aux artistes travaillant en milieu scolaire, dans un but de formation aux médias et littératies numériques. Ersilia (initiée par La Fabrique du Regard … Continuer la lecture
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